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內(nèi)蒙古美術(shù)職業(yè)學(xué)院人才培養(yǎng)方案
一、專業(yè)名稱（專業(yè)代碼）
電子商務(wù)（620405）
二、入學(xué)要求
普通高級中學(xué)畢業(yè)、中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)或具備同等學(xué)力。
三、修業(yè)年限
標準修業(yè)年限3年。實行彈性學(xué)制，學(xué)生可在2～4年內(nèi)完成學(xué)業(yè)，若休學(xué)創(chuàng)業(yè)2年，可實行6年彈性修業(yè)年限。
四、職業(yè)面向
本專業(yè)職業(yè)面向如表1所示。
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所屬專業(yè)大類 |
所屬專業(yè)類 |
對應(yīng)行業(yè) |
主要職業(yè)類別 |
主要崗位群或技術(shù)領(lǐng)域舉例 |
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財經(jīng)商貿(mào)大類
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電子商務(wù)類
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互聯(lián)網(wǎng)和相關(guān)服務(wù) 批發(fā)業(yè) 零售業(yè) |
銷售人員 商務(wù)咨詢服務(wù)人員 |
營銷推廣； 運營管理 客戶服務(wù) |
五、培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平, 良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā) 展的能力，掌握本專業(yè)知識和技術(shù)技能，面向互聯(lián)網(wǎng)和相關(guān)服務(wù)業(yè)、批發(fā)業(yè)、零售業(yè)等行業(yè) 的銷售人員、商務(wù)咨詢服務(wù)人員等職業(yè)群，能夠從事營銷推廣、運營管理、客戶服務(wù)等工作的高技術(shù)技能人 。
六、培養(yǎng)規(guī)格
（一）素質(zhì)
1.堅定擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會主義制度，在習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想指引下，踐行社會主義核心價值觀，具有深厚的愛國情感和中華民族自豪感。
2.崇尚憲法、遵法守紀、崇德向善、誠實守信、尊重生命、熱愛勞動，履行道德準則和行為規(guī)范，具有社會責任感和社會參與意識。
3.具有質(zhì)量意識、環(huán)保意識、安全意識、信息素養(yǎng)、工匠精神、創(chuàng)新思維。
4.勇于奮斗、樂觀向上，具有自我管理能力、職業(yè)生涯規(guī)劃的意識，有較強的集體意識和團隊合作精神。
5.具有健康的體魄、心理和健全的人格，掌握基本運動知識和1-2項運動技能，養(yǎng)成良好的健身與衛(wèi)生習(xí)慣，以及良好的行為習(xí)慣。
6.具有一定的審美和人文素養(yǎng)，能夠形成1-2項藝術(shù)特長或愛好。
（二）知識
1.掌握必備的思想政治理論、科學(xué)文化基礎(chǔ)知識和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識。
2.熟悉與本專業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)以及環(huán)境保護、安全消防等知識。
3.掌握計算機應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的基本理論，電子商務(wù)的基本理論以及新技術(shù)、新業(yè) 態(tài)、新模式、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相關(guān)知識。
4.掌握互聯(lián)網(wǎng)資料查詢、調(diào)研及撰寫調(diào)研報告的方法。
5.掌握市場分析、消費者行為分析及營銷策劃的方法。
6.掌握商品拍攝、圖形圖像處理和網(wǎng)絡(luò)文案寫作的方法。
7.掌握電子商務(wù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析和報告撰寫以及客戶服務(wù)與管理的相關(guān)知識。
8.掌握主流電子商務(wù)平臺的運營規(guī)則和推廣方式，跨境電子商務(wù)平臺和新媒體運營 與管理的方法。
9.掌握網(wǎng)店運營規(guī)范與流程以及供應(yīng)鏈與供應(yīng)商管理的相關(guān)知識。
（三）能力
1.具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、分析問題和解決問題的能力。
2.具有良好的語言、文字表達能力和溝通能力，普通話達標。
3.具有一定的哲學(xué)、美學(xué)、倫理、計算、數(shù)據(jù)、交互、互聯(lián)網(wǎng)思維能力。
4.能夠熟練應(yīng)用辦公軟件，進行文檔排版、方案演示、簡單的數(shù)據(jù)分析等。
5.能夠根據(jù)攝影色彩、構(gòu)圖策略進行創(chuàng)意拍攝，制作突出商品賣點的商品照片；能 夠運用相關(guān)軟件對圖片進行處理，提高用戶關(guān)注度。
6.具備網(wǎng)絡(luò)信息采集、篩選和編輯的能力，能夠根據(jù)要求進行網(wǎng)站內(nèi)容更新、策劃與制作。
7.具備網(wǎng)店設(shè)計與裝修的能力，能夠根據(jù)產(chǎn)品頁面需求，進行頁面設(shè)計、布局、美 化和制作。
8.能夠根據(jù)網(wǎng)站(店)推廣目標，選擇合理的推廣方式，進行策劃、實施和效果評 估與優(yōu)化。
9.能夠根據(jù)不同商品類型進行產(chǎn)品策劃、分類管理。
10.能夠根據(jù)運營目標采集電子商務(wù)平臺數(shù)據(jù)，并依據(jù)店鋪、產(chǎn)品和客戶等各類數(shù) 據(jù)，對其進行分析與預(yù)測。
11.能夠正確進行網(wǎng)絡(luò)營銷，應(yīng)對客戶咨詢、異議，處理客戶投訴，進行客戶個性化 服務(wù)等。
12.能夠運用移動商務(wù)平臺進行活動策劃、營銷推廣、移動店鋪的運營與管理。
七、課程設(shè)置
本專業(yè)課程主要包括公共基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程。
（一）公共基礎(chǔ)課程
1.公共基礎(chǔ)必修課：《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》、《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》、《形勢與政策》、《大學(xué)生安全教育》、《軍事理論》、《軍事訓(xùn)練》、《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》、《體育與健康》、《大學(xué)生心理健康教育》、《勞動教育》、《職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)》、《公共關(guān)系》。
2.公共基礎(chǔ)選修課：《大學(xué)語文》、《大學(xué)英語》、《職場禮儀》、《演講與口才》、《傳統(tǒng)文化》、《公共藝術(shù)》。
（二）專業(yè)課程
1.專業(yè)基礎(chǔ)課包括：電子商務(wù)基礎(chǔ)、電子商務(wù)法律法規(guī)、辦公軟件高級應(yīng)用、選品與采購、消費者行為分析、市場營銷、市場調(diào)研與分析、電子商務(wù)物流、新媒體營銷。
2.專業(yè)核心課包括：網(wǎng)絡(luò)編輯、網(wǎng)頁設(shè)計與制作、 網(wǎng)絡(luò)營銷、電子商務(wù)數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用、網(wǎng)站(店)運營、攝影、視頻采編、圖形圖像處理。
3.專業(yè)拓展課程包括：品牌策劃與管理、商務(wù)禮儀、軟文寫作、 程序設(shè)計基礎(chǔ)、客戶服務(wù)與管理、商品信息采編。
（三）專業(yè)核心課程主要教學(xué)內(nèi)容
專業(yè)核心課程主要教學(xué)內(nèi)容如表2所示：
表2專業(yè)核心課程主要教學(xué)內(nèi)容
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序號 |
專業(yè)核心課程名稱 |
主要教學(xué)內(nèi)容 |
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1 |
網(wǎng)絡(luò)編輯 |
根據(jù)具體要求進行不同類型網(wǎng)站內(nèi)容策劃與制作、欄目策劃與制作、專題策劃與制作；更新、維護網(wǎng)站頁面內(nèi)容；進行社區(qū)內(nèi)容的策劃與管理 |
|
2 |
網(wǎng)頁設(shè)計與制作 |
運用HTML、CSS等網(wǎng)頁制作相關(guān)知識，根據(jù)產(chǎn)品頁面需求，進行頁面布局美 化，進行網(wǎng)店的裝修；應(yīng)用文本、圖像、多媒體等網(wǎng)頁元素的方法，制作頁面；運用各類動態(tài)效果及樣式，豐富美化網(wǎng)頁 |
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3 |
網(wǎng)絡(luò)營銷 |
根據(jù)網(wǎng)站和網(wǎng)店推廣目標，篩選合理的推廣方式和新媒體營銷方法；網(wǎng)絡(luò)推廣和營銷方案制定與實施；營銷推廣方案效果評估與優(yōu)化 |
|
4 |
電子商務(wù)數(shù)據(jù)分析 與應(yīng)用 |
電子商務(wù)數(shù)據(jù)分析的思路與流程；采集電子商務(wù)平臺數(shù)據(jù)并運用Excel等軟件進行數(shù)據(jù)處理；電子商務(wù)數(shù)據(jù)分析方法、數(shù)據(jù)分析與預(yù)測；分析報告撰寫 |
|
5 |
網(wǎng)站（店）運營 |
網(wǎng)站（店）運營的規(guī)范與流程；商品類型分類、編碼、上架、下架；店鋪、產(chǎn)品和客戶數(shù)據(jù)分析，營銷推廣策略的制定與實施 |
（四）實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)
1.實驗安排：有哪些安排，主要在什么地方實施完成，由誰實
施完成，如何進行考核
2.實訓(xùn)安排：
3.實習(xí)安排：
4.畢業(yè)設(shè)計安排：
5.社會實踐安排：
參考 《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實習(xí)管理規(guī)定》和《高等職業(yè)學(xué)校電子商務(wù)專業(yè)頂崗實習(xí)標準》。
八、學(xué)時安排
（一）學(xué)時與學(xué)分比例表
|
?類別 |
開課 門數(shù) |
學(xué)時 |
占總學(xué)時比例 |
學(xué)分 |
占總學(xué) 分比例 |
備注 |
|
|
必修課程 |
公共基礎(chǔ) 必修課 |
16 |
680 |
22% |
33 |
29% |
X 為學(xué)院開出的公共基礎(chǔ)選修課 |
|
專業(yè)基礎(chǔ)課 |
6 |
416 |
14% |
24 |
22% |
||
|
專業(yè)必修課 |
10 |
1056 |
46% |
38 |
33% |
||
|
專業(yè)拓展課 |
2 |
32 |
7% |
6 |
5% |
||
|
專業(yè)選修課 |
2 |
32 |
6% |
5.3 |
5% |
||
|
選修課程 |
公共基礎(chǔ) 選修課 |
X |
96 |
5% |
6 |
6% |
|
|
合計 |
36+X |
2280 |
100% |
112.3 |
100% |
||
|
畢業(yè) 學(xué)分 |
139 |
必修課學(xué)分 |
127 |
選修課 學(xué)分 |
12 |
||
（二）學(xué)時學(xué)分分配表
|
學(xué) 時 數(shù) |
總數(shù) |
其中 |
|||||||
|
2280 |
必修課 |
選修課 |
課內(nèi)教學(xué) |
專業(yè)實踐教學(xué) |
|||||
|
2088 |
192 |
1205 |
1075 |
||||||
|
學(xué)分 |
總數(shù) |
其中 |
|||||||
|
139 |
必修課 |
選修課 |
課內(nèi)教學(xué) |
集中實踐 教學(xué)環(huán)節(jié) |
|||||
|
理論 |
實踐 |
||||||||
|
127 |
12 |
18.5 |
|||||||
|
專業(yè)實踐教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)分所占比例=（集中實踐教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)分所占學(xué)分+課內(nèi)實踐學(xué)分）/總學(xué)分 Í100% |
≧50% |
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九、實施保障
（一）師資隊伍
1.隊伍結(jié)構(gòu)
學(xué)生數(shù)與本專業(yè)專任教師數(shù)比例不高于25 ：1,雙師素質(zhì)教師占專業(yè)教師比例一般不低于60%,專任教師隊伍要考慮職稱、年齡，形成合理的梯隊結(jié)構(gòu)。
2.專任教師
專任教師應(yīng)具有高校教師資格；有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心； 具有電子商務(wù)、管理科學(xué)與工程、工商管理、計算機科學(xué)技術(shù)等相關(guān)專業(yè)本科及以上學(xué)歷; 具有扎實的本專業(yè)相關(guān)理論功底和實踐能力；具有較強信息化教學(xué)能力，能夠開展課程教學(xué) 改革和科學(xué)研究；有每5年累計不少于6個月的企業(yè)實踐經(jīng)歷。
3.專業(yè)帶頭人
專業(yè)帶頭人原則上應(yīng)具有副高及以上職稱，能夠較好地把握國內(nèi)外電子商務(wù)行業(yè)、專業(yè) 發(fā)展，能廣泛聯(lián)系行業(yè)企業(yè)，了解行業(yè)企業(yè)對本專業(yè)人才的需求實際，教學(xué)設(shè)計、專業(yè)研究 能力強，組織開展教科研工作能力強，在本區(qū)域或本領(lǐng)域具有一定的專業(yè)影響力。
4.兼職教師
兼職教師主要從本專業(yè)相關(guān)的行業(yè)企業(yè)聘任，具備良好的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德和工 匠精神，具有扎實的專業(yè)知識和豐富的實際工作經(jīng)驗，具有中級及以上相關(guān)專業(yè)職稱或擔任 相應(yīng)行業(yè)企業(yè)中層以上管理崗位，能承擔專業(yè)課程教學(xué)、實習(xí)實訓(xùn)指導(dǎo)和學(xué)生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃 指導(dǎo)等教學(xué)任務(wù)。
(二)教學(xué)設(shè)施
教學(xué)設(shè)施主要包括能夠滿足正常的課程教學(xué)、實習(xí)實訓(xùn)所需的專業(yè)教室、校內(nèi)實訓(xùn)室和校外實訓(xùn)基地等。
1.專業(yè)教室基本條件
專業(yè)教室一般配備黑（白）板、多媒體計算機、投影設(shè)備、音響設(shè)備，互聯(lián)網(wǎng)接入或 Wi-Fi環(huán)境，并實施網(wǎng)絡(luò)安全防護措施；安裝應(yīng)急照明裝置并保持良好狀態(tài)，符合緊急疏散 要求，標志明顯，保持逃生通道暢通無阻。
2.校內(nèi)實訓(xùn)室基本要求
（1）商品采編工作室
商品采編工作室應(yīng)配備投影設(shè)備、白板、計算機，安裝Photoshop、Illustrator、Dream weaver、Flash、CorelDRAW等軟件；網(wǎng)絡(luò)接入或Wi-Fi環(huán)境；配備數(shù)碼相機、相機三腳架、 引閃器、反光板、柔光燈、攝影燈架、靜物臺、拍攝幕布、背景板等攝影器材，滿足大型商 品、小型商品以及人物的拍攝需要；拍攝區(qū)要求全遮光環(huán)境；配備商品展示柜、相關(guān)搭配道具等。實訓(xùn)室支持視頻采編、圖形圖像處理、商品信息采編、網(wǎng)絡(luò)編輯、網(wǎng)頁設(shè)計與制作等 課程的教學(xué)與實訓(xùn)。
（2）網(wǎng)絡(luò)營銷實訓(xùn)室。
網(wǎng)絡(luò)營銷實訓(xùn)室應(yīng)配備服務(wù)器、投影設(shè)備、白板、打印機、掃描儀，提供網(wǎng)絡(luò)接入或 Wi-Fi環(huán)境，配備計算機、無線終端(手機或Pad),安裝MindManager、Office、網(wǎng)頁數(shù)據(jù)采 集工具等軟件；支持消費者行為分析、選品與采購、市場調(diào)研與分析、市場營銷、網(wǎng)絡(luò)營 銷、新媒體營銷、移動商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)推廣等課程的教學(xué)與實訓(xùn)。
3.校外實訓(xùn)基地基本要求
校外實訓(xùn)基地基本要求為：具有穩(wěn)定的校外實訓(xùn)基地；能夠開展網(wǎng)絡(luò)營銷推廣、網(wǎng)站 (店)運營管理、美工設(shè)計、電商客服等實訓(xùn)活動，實訓(xùn)設(shè)施齊備，實訓(xùn)崗位、實訓(xùn)指導(dǎo)教 師確定，實訓(xùn)管理及實施規(guī)章制度齊全。
4.學(xué)生實習(xí)基地基本要求
學(xué)生實習(xí)基地基本要求為：具有穩(wěn)定的校外實習(xí)基地；能提供網(wǎng)絡(luò)營銷推廣、網(wǎng)站 (店)運營管理、美工設(shè)計、電商客戶服務(wù)等相關(guān)實習(xí)崗位，能涵蓋當前相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主流技術(shù)，可接納一定規(guī)模的學(xué)生實習(xí)；能夠配備相應(yīng)數(shù)量的指導(dǎo)教師對學(xué)生實習(xí)進行指導(dǎo)和管理；有保證實習(xí)生日常工作、學(xué)習(xí)、生活的規(guī)章制度，有安全、保險保障。
十、畢業(yè)要求
實行2+1培養(yǎng)模式，修滿學(xué)分135分，學(xué)生必須完成校內(nèi)2年理論和實踐課學(xué)習(xí)及8個月以上的頂崗實習(xí)；校內(nèi)學(xué)習(xí)期間理論考試及實踐技能考核合格、頂崗實習(xí)單位考核合格、畢業(yè)考試合格、國家學(xué)生體質(zhì)健康標準測試合格方可畢業(yè)。學(xué)生畢業(yè)需獲得的證書要求按“關(guān)于我院教育教學(xué)體系構(gòu)建的要求實施”執(zhí)行。
十一、教學(xué)進程安排表
見附
內(nèi)蒙古美術(shù)職業(yè)學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案審定意見書
專業(yè)學(xué)院（公章）：電子商務(wù)
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部門 |
審定意見 |
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專 業(yè) 學(xué) 院 |
專業(yè)學(xué)院院長簽字： 年 月 日 |
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教 務(wù) 處 |
教務(wù)處處長簽字： 年 月 日 |
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分 管 院 長 |
分管院長簽字： 年 月 日 |
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學(xué) 院 院 長 |
院長簽字： 年 月 日 |
掃碼關(guān)注