計(jì)算機(jī)電子商務(wù)學(xué)院為推進(jìn)、完善四制一體化教學(xué)體系進(jìn)行企業(yè)考察并邀請(qǐng)企業(yè)導(dǎo)師進(jìn)行市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)講座
為實(shí)現(xiàn)“四制”一體化教育的目標(biāo)，培養(yǎng)與企業(yè)“零距離”對(duì)接的“高素質(zhì)技能型專(zhuān)門(mén)人才”。為使我院教師更加明晰四制一體化教學(xué)體系中的產(chǎn)——學(xué)對(duì)接，完善工作室教學(xué)模式改革，進(jìn)一步了解企業(yè)的用人要求以及電商直播市場(chǎng)的發(fā)展趨勢(shì)，提高教學(xué)質(zhì)量，構(gòu)建電商學(xué)院完善的四制一體化教學(xué)體系，我院于4月15日下午由楊娜老師帶隊(duì)，組織教師團(tuán)隊(duì)集體外出進(jìn)行企業(yè)實(shí)地調(diào)研并與電商運(yùn)營(yíng)方向的企業(yè)導(dǎo)師張老師進(jìn)行教學(xué)方向性的探討。通過(guò)與企業(yè)導(dǎo)師張老師對(duì)電商直播平臺(tái)玩法規(guī)則、起號(hào)、引流選品與崗位等電商運(yùn)營(yíng)各環(huán)節(jié)的深入探討，與企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)直播狀態(tài)的零距離觀摩，教師團(tuán)隊(duì)完成與市場(chǎng)的深入對(duì)接與工作室教學(xué)模式改革的思考，并邀請(qǐng)張老師來(lái)電子商務(wù)學(xué)院進(jìn)行專(zhuān)題講座。
下圖為我院教師團(tuán)隊(duì)與企業(yè)導(dǎo)師張老師的教學(xué)研討
下圖為企業(yè)導(dǎo)師到電子商務(wù)學(xué)院進(jìn)行專(zhuān)題講座
撰稿人：呂碩老師
審稿人：楊娜老師
終審人：趙丹老師
